يتم استخدام برنامج Spike على جهاز الكمبيوتر أو الجهاز اللوحي الخاص بك لبرمجة الروبوت والتحكم فيه. البرنامج سهل للغاية ويعتمد على واجهة مرئية بسيطة يمكنها سحب الأوامر والحركات وإدخالها على Android. ومع تقدير حركته يقوم بتشغيل المحركات وقراءة المعلومات من أجهزة الاستشعار ويقوم بحركات مثيرة. وأحلى حاجة في المنهج أنه طريقة ديناميكية إبداعية في التفكير عند الأطفال ومعرفة كيفية حل المشكلات البرمجية. من خلال تعليم الطفل أزاي يفكر بطريقة هندسية ويجمع الأفكار وينفذها بطريقة عملية. والحاجة الأكثر أهمية هي أن تكشف عن الروبوت الذي قمت ببنائه والذي ينفذ برامجك ويقوم بحركات مذهلة. المنهج يعني تجربة تعليمية مثيرة للغاية. سوف تقابل نفسك بالمتعة وفي نفس الوقت تتعلم العلوم والتكنولوجيا وتطور مهاراتك في البرمجة والهندسة. تم تصميم المنهج على شكل سلسلة (في كل حلقة يواجه الأبطال مشكلة) حيث تتبع الجلسة التدريبية ما يلي: 1. يتم إجراء العصف الذهني بين المعلم والطلاب للوصول إلى حلول للمشكلة. 2.. تتم مقارنة هذه الحلول والثبات بالحل الأمثل لهذه الحالة. 3.. يطبق عمليا كمجموعات صغيرة، من خلال تصميم الروبوتات بأشكال معينة، وإعطائها أوامر برمجية حاسوبية لتحقيق الغرض المنشود، تنمي: 3-1 مهارة حل المشكلات 3-2 (مهارات التفكير المنطقي)، 3-3 (مهارات التفكير الإبداعي). 4.. يتم استخدام أحدث التقنيات لضمان بيئة تعليمية صديقة للطفل، وذلك باستخدام مبدأ التلعيب، وهو تطبيق عناصر تكنولوجيا الألعاب في مكان آخر غير الألعاب، كل منها سوف يتخلل بعض ألعاب الذكاء المختارة بعناية. (تُلعب أثناء فترة الاستراحة للطلاب) لتنمية مهارات (حل المشكلات)، وتربيتهم على الصبر على النتيجة ومحاولة الاتصال بالحلول المطلوبة باستمرار. كما يحق للطلاب المشاركة في البطولات الدولية والحصول على مراكز متقدمة مما يفتح لهم فرص السفر وتسهيل المنح الدراسية كما حدث مع بعض طلاب التكاتك
1
2
3